Buenos días, lo que hoy hemos trabajado:
MATEMÁTICAS
Repaso de las monedas y billetes. Página 184, ejercicio 5. Además, dibujar los billetes y monedas (el ejemplo está en la página 179)
CONOCIMIENTO
Hemos terminado el tema con el sector servicios. Página 173, ejercicios 7 y 8. Que finalicen en casa.
Gracias
Buenos días, lo que hoy hemos trabajado...
MATEMÁTICAS
Introducción del sistema monetario. Han copiado la equivalencia entre euro y céntimo. Página 179, ejercicio 1 y 2. Lo hemos hecho todos juntos en clase, que lo terminen en casa.
LENGUA
He repartido dos fichas de repaso. Las hemos trabajado en clase juntos, que terminen en casa.
He recogido los libros y las fichas de lectura. El jueves reparto los últimos. del curso.
CONOCIMIENTO
Hemos repasado industrias de base y de consumo. Ejercicio 5 de la página 171. Además, debido al mal comportamiento en la última sesión, llevan de regalo copiar la página 170.
Gracias.
Buenos días, hoy hemos hecho...
MATEMÁTICAS
Hemos repasado lo anterior y he repartido dos fichas para afianzar. Además, el cálculo del lunes.
El control será la semana que viene.
LENGUA
Corrección de los pronombres personales. Hemos visto los poemas que cuentan historias (página 198 y 199). Tienen que copiar uno de los dos poemas, respetando los versos y las estrofas. Además, hacer el ejercicio 3.
El control será la semana que viene.
CONOCIMIENTO
Hemos visto un vídeo sobre el sector secundario. Mañana seguimos trabajando esto.
El control será la semana que viene.
Gracias.
Buenos días, lo que han trabajado hoy...
MATEMÁTICAS
Las equivalencias entre hora y minuto. Que terminen el ejercicio 1 y 2 de la página 178. Además, el cálculo del viernes.
LENGUA
Seguimos con pronombres personales. Que terminen los ejercicios del 1 al 5 de la página 196.
CONOCMIENTO
He repartido dos fichas de lo que llevamos de la unidad. Que las terminen para el lunes.
Mucha gracias y buen fin de semana.
Buenos días, lo que hoy hemos trabajado...
MATEMÁTICAS
Hemos corregido el cálculo del día, desde el lunes hasta el miércoles. Muchos alumnos lo traen sin hacer.
Para mañana que traigan el del jueves.
LENGUA
Corrección de la tarea anterior y hemos hecho un dictado. Además, hemos hecho la introducción de los pronombres personales, mañana seguimos con eso.
No llevan tarea.
CONOCIMIENTO
He explicado ganadería y agricultura. He puesto en la pizarra unas preguntas que han copiado y han tenido tiempo para hacer.
Gracias.
Buenos días, hoy hemos trabajado...
MATEMÁTICAS
Página 177, ejercicio 2 (copiar y hacer). Lo hemos trabajado en clase.
Además, hacer el cálculo del miércoles.
LENGUA
Página 194 y 195, ejercicio del 1 al 6. La mayoría lo tienen casi terminado.
CONOCIMIENTO
Hemos visto unos vídeos sobre el sector primario. Han copiado en la libreta una pregunta de la pizarra: ¿Qué es la pesca? Explica las diferencias entre la pesca de bajura y de altura.
Además, hacer el ejercicio 1 y 2 de la página 167.
Gracias.
Buenos días, lo que hemos trabajado hoy...
MATEMÁTICAS
Hemos hecho repaso de la hora con reloj de agujas y he introducido el reloj digital. Para mañana tienen que traer: el reloj copiado de la página 176 y el ejercicio 1 de esa página. El ejercicio lo hemos hecho aquí todos juntos.
La mayoría lo tienen terminado.
LENGUA
Introducción de los signos de interrogación y exclamación. La tarea es simplemente copiar el cuadro de la página 194.
CONOCIMIENTO
He explicado los tipos de trabajo, han hecho un esquema en la libreta sobre todo lo que vamos a ver en la unidad. No hay tarea.
INGLÉS
Gracias.
Buenos días, hoy hemos hecho:
LENGUA
Corrección de la tarea anterior.
MATEMÁTICAS
Página 175, ejercicios 2 y 3. Los hemos hecho todos juntos en clase de manera oral, que terminen.
Además, el cálculo del lunes.
CONOCIMIENTO
Página 166, copiar los 3 cuadritos de colores con un dibujo relacionado sobre los tipos de trabajo. La mayoría lo tienen terminado. Que finalicen en casa.
Gracias.
Buenos días, hoy hemos trabajado:
CONOCIMIENTO
Control de la unidad 9.
MATES
Hemos empezado unidad nueva, la 11, sobre el tiempo y el dinero.
Han copiado un reloj en la libreta, hemos explicado cómo funciona el reloj de agujas y hemos hecho muchos juegos interactivos.
Que terminen en casa el ejercicio 1 de la página 174.
LENGUA
Hemos corregido los ejercicios de ayer. Además, hemos introducido las palabras onomatopéyicas, es muy fácil. Que terminen para el lunes los ejercicios 1 y 2 de la página 193.
INGLÉS
Gracias.
Buenas, lo que hoy hemos trabajado...
MATES
Hemos hecho control de cálculo.
LENGUA
Hemos introducido la nueva unidad 11 haciendo la lectura. Además, las preguntas de comprensión lectora de la página 192, ejercicios del 1 al 5. Quien no haya finalizado, que termine en casa.
CONOCIMIENTO
He corregido las fichas del día anterior y he puesto en la pizarra unas preguntas muy parecidas a las del control de mañana. No voy a revisar mañana que hayan hecho estas preguntas, pero mi consejo es que las hagan y las estudien.
Gracias.
Buenas, hoy hemos trabajado...
MATES
He repartido una ficha de cálculo, que la hagan para mañana. Esta semana no tienen el cálculo de la semana.
LENGUA
Han hecho el control de la unidad 10.
CONOCIMIENTO
He repartido 3 fichas que llevan pagadas en la libreta, de repaso para el control del viernes. La mayoría lo tiene terminado, quien no, que lo finalice en casa.
Gracias.
Buenos días, lo que hemos hecho hoy...
MATES
Corrección de la tarea del viernes y repaso oral para el control de mañana.
LENGUA
He recogido el fichero de animales, algunos están preciosos. Además, he repartido 3 fichas que muchos ya han terminado. Son de repaso para el control del miércoles. Que las traigan mañana hechas.
Gracias.
Buenos días, hoy hemos trabajado...
MATES:
He repartido unas fichas de repaso. Las llevan pegadas en la libreta. Que las traigan el lunes. Recuerdo que el control será el martes. Que hagan también el cálculo del viernes.
LENGUA:
Página 186, ejercicios 2, 3, 4 y 5.
CONOCIMIENTO:
Página 157, ejercicios 6 y 7.
El control de esta unidad será el viernes que viene.
Gracias.
Buenas, lo que hoy han trabajado...
MATES:
El control e la unidad 10 será el martes de la semana que viene, por lo que ya estamos de repaso. Para practicar problemas, que es lo que mas cuesta:
Buenas, hoy hemos hecho:
MATES:
Corrección de la tarea de ayer y repaso oral. Mañana que traigan el cálculo del día.
LENGUA:
Hemos comenzado a hacer unos ficheros de animales para trabajar los adjetivos. Lo seguiremos mañana en clase.
Recordad traer mañana el libro de lectura y la ficha.
CONOCIMIENTO:
Página 155, ejercicios 4 y 5. Página 162, ejercicios 3 y 4.
Gracias.
Buenos días, hoy hemos trabajado:
MATEMÁTICAS
Hemos corregido el cálculo diario. Muchos alumnos no lo traen hecho, por favor, es imprescindible que trabajen las 4 operaciones básicas a diario.
Además, he repartido unas fichas que hemos hecho juntos casi al completo y he puesto 4 multiplicaciones en la pizarra.
LENGUA
Corrección de la tarea de ayer.
CONOCIMIENTO
Repaso oral de lo trabajado ayer. Además, han pegado un esquema en la libreta en el que tienen que colorear las partes de la unidad que ya hemos trabajado en clase.
LECTURA
He repartido las fichas de lectura, hay que entregarlas hechas el día 11 (este jueves) con el libro leído.
Además, quiero añadir varias anotaciones:
Gracias.
Buenos días, hoy hemos trabajado...
MATES:
Repaso de la unidad anterior y esta unidad a través de ejercicios en la pizarra. La mayoría los hemos corregido en clase, pero algunos no han terminado las siguientes preguntas:
LENGUA:
Repaso de los adjetivos. Página 180, ejercicios 1, 2 3 y 4. Que lo terminen en casa.
CONOCIMIENTO:
Hemos leído las página 154 y 155. Hemos visto un vídeo sobre las localidades. No llevan tarea de cono.
Gracias.
Buenas, la tarea para el fin de semana:
MATES: Cálculo de la semana (viernes), ejercicio 1 de la página 164 y el ejercicio 2 de la página 168.
CONO: Leer los puntos del 1 al 5 de las fichas resumen de la unidad 9 que tienen pegadas en la libreta.
Gracias. Buen fin de semana.
Buenos días. Lo que hemos trabajado hoy:
MATEMÁTICAS
Hemos corregido lo del día anterior, además, que hagan el cálculo diario.
CONOCIMIENTO
Corrección de la tarea del día anterior. Además, hemos hecho un dibujo de un pueblo con sus partes (página 150) y el ejercicio 3 de la página 152. Quien no lo haya terminado que lo finalice en casa.
LENGUA
Hemos trabajado los adjetivos. La tarea es hacer una lista con 5 adjetivos que tengan un significado positivo y 5 con un significado negativo.
LECTURA
El libro de lectura que entregué la semana pasada se entrega el 11 de mayo.
Gracias.
Buenos días, lo que hemos trabajado hoy...
MATEMÁTICAS
Página 163, ejercicios 2, 3 y 4. Lo hemos trabajado juntos en clase, que lo terminen.
CONOCIMIENTO
Introducción de la nueva unidad. Que hagan en casa los ejercicios 1 y 2 de la página 151.
INGLÉS: el control será el próximo lunes, de la unidad 5.
Gracias.
